河南省教育工作会议召开 教育要破解“四大难题”
“如果教育办好了，一亿人口就是支撑经济发展的宝贵财富，就能把庞大的人口压力转化为巨大的人力资源优势；教育上不去，一亿人口就会成为沉重的包袱。”昨天，在省委、省政府召开的全省教育工作会议上，省委副书记、省长郭庚茂出席并讲话。省政协主席王全书、教育部副部长李卫红出席会议，省委副书记、组织部部长叶冬松主持会议。省领导李克、孔玉芳、连维良、毛万春、李柏拴、史济春、徐济超出席会议。
●教育要破解“四大难题”
郭庚茂说，这次全省教育工作会议是继9
党中央、国务院于7月中旬召开了新世纪第一次全国教育工作会议。胡锦涛总书记、温家宝总理发表了重要讲话，印发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》。
省委、省政府对贯彻落实全国教育工作会议精神和国家教育规划纲要高度重视，组织力量研究编制了《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）（征求意见稿）》，省委常委会、省政府常务会分别进行了专题研究。
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●摆在优先发展战略地位
郭庚茂说，我省人口已经超过一亿，正处于经济社会转型升级的关键时期，人口多、底子薄的基本省情尚未根本改变，作为人口大省、发展方式转变中的大省和欠发达的大省，把教育放在优先发展的战略地位更具有非同寻常的重大深远意义。“特别是我省作为上亿人口的大省，如果教育办好了，一亿人口就是支撑经济发展的宝贵财富，就能把庞大的人口压力转化为巨大的人力资源优势；教育上不去，一亿人口就会成为沉重的包袱。”郭庚茂说，从这个意义上讲，抓教育就是抓发展，抓教育就是抓支撑力、抓竞争力。
●学校与居民区同步规划
“有的学校一个班超过160个人，有的农村学校只有3个老师18个学生。”郭庚茂说，随着工业化、城镇化加速推进，农村人口大量向城镇转移，原来按常住人口规划的中小学校、幼儿园布局和办学规模已难以适应新形势发展，新建学校滞后于城市发展步伐，导致城市教育资源非常紧张，城市“入园难”、“大班额”等问题比较普遍。相反，部分农村地区则出现了生源不足、留守儿童增多等现象，暴露出我省教育资源布局明显滞后于城镇化进程。
郭庚茂要求，新一轮城市新区、产业集聚区建设和旧城改造要同步规划配套新建、改建或扩建中小学校，合理确定学校规模，保障学校建设用地，并与居民区同步规划、同步建设、同步交付使用。农村地区要结合人口和生源变动情况，适度集中、规模办学，生源不足的要及时合点并校。
●促进义务教育均衡发展
教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平是复杂的社会系统工程，也是一个需要逐步实现的历史过程。
郭庚茂说，教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群众，根本措施是合理配置教育资源。促进教育公平绝不是搞平均分配、“削峰填谷”、“以高就低”，而是要通过改变落后缩小差距，使整体教育质量和水平得到提升。
我省将加快薄弱学校改造，着力提高师资水平，实行县（区）域内教师、校长交流制度，切实缩小校际差距，着力解决择校问题。建立城乡一体化义务教育发展机制，在财政拨款、学校建设、教师配置等方面向农村倾斜，尽快缩小城乡差距。
●职业教育造就技能人才
“职业教育是面向人人、面向整个社会的教育，根本目的是让人学会技能和本领，促进就业。从一定意义上讲，抓职业教育就是抓就业、抓民生、抓产业竞争力。”郭庚茂说，要把职业教育放在更加突出的地位，继续实施职业教育攻坚计划，充分发挥省部共建国家职业教育改革试验区的先行先试作用，推动职业教育加快发展。
我省将推动职业学校与企业之间开展紧密型合作，鼓励大型企业、重点企业参股职业教育，增强学生实践操作能力，努力实现校企资源共享、优势互补、共赢发展。要进一步探索集团化办学模式，鼓励有条件的地方建设职教园区，支持职业院校向规模化、品牌化发展。
●努力建一两所国内名校
“要加快郑州大学‘211工程’建设，大力推进河南大学等高校实施省部共建，逐步形成以省会郑州高等学校群为中心、其他省辖市高等学校合理布局、具有地方特色的高等教育体系。”郭庚茂说，与先进省市相比，我省大学生占总人口的比重还较低，从长远看我们还要适度扩大高等教育规模，同时要更加重视高等教育质量，着力提升整体水平，走优化组合、内涵发展的路子。
郭庚茂说，要对高等学校实行分类管理，克服同质化倾向，鼓励高校在各个层次办出特色、形成风格。要加快重点高校、重点学科建设，努力建成1~2所在国内外有一定影响的名校。要大力推进产学研结合，打造产学联盟，促进高校科研成果转化为现实生产力。
●10年基本普及学前教育
学前教育在各级各类教育中是一个薄弱环节，人民群众意见较多。郭庚茂强调，要推动城乡学前教育普遍发展，抓紧解决群众反映强烈的“入园难”问题。
郭庚茂说，到2020年要基本普及学前教育，普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制，大力发展公办幼儿园，积极扶持民办幼儿园。采取多种形式扩大农村学前教育资源，改扩建、新建幼儿园，充分利用中小学布局调整富余的校舍和教师举办幼儿园。
●未来10年教育发展蓝图
作为我省新世纪以来召开的第一次全省教育工作会议，副省长徐济超还就《河南省中长期教育改革和发 展 规 划 纲 要（2010~2020年）（征求意见稿）》作了说明。
此次全省教育工作会议和即将出台的《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）》具有里程碑意义，为未来河南10年教育的改革和发展明确了方向，勾画了蓝图。
作为全国第一教育人口大省，河南教育规划纲要的制定经历了调查研究、起草讨论、修订完善三个阶段，历时两年时间。《河南省中长期教育改革和发展规划纲要（2010~2020年）（征求意见稿）》在全省教育工作会议上进行讨论，修改后将尽快颁布实行。
教育是国计也是民生 教育是今天更是明天
昨天，在省委、省政府召开的全省教育工作会议上，省委副书记、省长郭庚茂出席并讲话。省政协主席王全书、教育部副部长李卫红出席会议，省委副书记、组织部部长叶冬松主持会议。省领导李克、孔玉芳、连维良、毛万春、李柏拴、史济春、徐济超出席会议。
会议要求，要推动教育优先发展、科学发展，加快我省从教育大省向教育强省、从人力资源大省向人力资源强省转变，为全面建设小康社会、加快中原崛起提供强有力的人才保证和人力资源支撑。
郭庚茂说，这次全省教育工作会议是继9
郭庚茂强调，在推进教育改革发展过程中，要突出抓好以下重点工作：一是推进各级各类教育全面协调发展。二是依靠改革创新破解教育发展难题。三是把促进公平作为基本教育政策。四是把提高质量作为教育改革发展的核心任务。“教育是国计，也是民生；教育是今天，更是明天。教育承载着河南发展的希望，肩负着中原儿女的期盼。”郭庚茂说，推进教育改革发展，使命崇高、责任重大，让我们为不断开创教育改革发展新局面，为实现教育现代化、建设人力资源强省而努力奋斗。