徐济超副省长在河南省2010年度教育工作会议上的讲话
一、充分肯定我省教育事业取得的巨大成就
在省委、省政府的正确领导和社会各界的大力支持下，经过全省广大教育工作者的团结奋斗和辛勤努力，我省教育事业取得了辉煌成就，实现了跨越发展，为进一步推进教育改革和发展奠定了坚实基础。
（一）教育规模持续扩大，使广大人民群众享受到前所未有的受教育机会。高等教育规模不断扩大，2009年全省普通高等学校已达89所，招生45.7万人，在校生136.88万人，高等教育毛入学率达22.02%。全省
（二）教育改革不断推进，教育结构得到优化。高等学校建设迈出坚实步伐，“三重”建设进一步加快，省部共建高校达到5所，高等教育的布局更加合理，全省18个省辖市均布局了高等学校，高等学校的办学条件普遍得到明显改善，全省先后有近60所高校建设了新校区或对原校区进行了扩建，许多高校的占地面积、建筑面积、仪器设备总值等成倍增长；高校高层次人才培养与引进工作成效显著；教育国际交流与合作力度进一步加大，全省中外合作办学机构（项目）已达168个。
（三）教育质量进一步提高，教育服务经济社会发展的能力明显增强。实施高等学校教学质量提升工程，高校学科建设得到加强，产学研结合进一步推进，高校科研水平显著提高，形成了一批具有相当实力的科研团队，科技创新能力大大增强；高校省级以上重点实验室和工程技术研究中心达63个，国家大学科技园孵化功能日益完善，入园企业200多家，在园高校项目共计98个，5年来全省高校承担各类课题2万多项，一批原创性科技成果得到应用和推广，服务经济社会发展的能力显著增强，有力促进了创新型河南建设；去年在全省开展的“教育服务年”活动取得实效，进一步密切了教育与经济社会发展的联系，提升了教育服务水平。
（四）教育公平更受重视，教育系统的安全稳定工作取得明显成效。
二、认清形势，提高认识，进一步增强推进我省教育改革和发展的责任感和使命感
我省已进入大力推进发展方式转变、加快社会建设、促进科学发展的新时期，全省经济社会发展已站在一个新的历史起点上，教育事业面临着新的形势、新的任务，对教育工作提出了新的更高的要求。
（一）推进发展方式转变，教育需要培养大批的创新型人才和高素质劳动者。
（二）加快社会建设，人民群众对教育事业提出了新的要求。
（三）教育要适应经济社会发展的新阶段，仍需付出更大的努力。
三、突出重点，把握关键，全面推进我省教育改革和发展
（一）大力推进义务教育均衡发展。
（二）强力推进职业教育攻坚。
（三）着力提高高等教育质量。狠抓质量提高是目前高等教育的中心任务。要制定实施《关于进一步提升高等教育质量的若干意见》，努力提升高等教育质量。要坚持以学科建设为龙头，认真规划学科领域，培育壮大学科优势，培育培养人才团队，加大对外合作与交流力度，推动学校办出水平，办出特色，提高服务能力。加大教学投入，加强教学管理和教学质量监督。加强高校“三重”建设，做好郑州大学“211工程”三期建设，推进河南大学省部共建，督促落实华北水院、河南农大、河南工大省部共建协议。加强重点学科、重点实验室建设，大力提高高校科技创新能力，密切产学研结合，加快科技成果转化与应用。坚持走人才兴校之路，加大高层次人才队伍建设力度，推动教师队伍整体水平提高。加强高校就业服务体系建设，促进高校毕业生就业创业。
（四）大力推进教育改革创新。
（五）确保教育系统安全稳定。