改革发展信息快递

（2013年4月26日）

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共同的家园 共同的梦想

——高校积极支援芦山抗震救灾

“4·20”芦山强烈地震发生后，连日来，根据教育部的要求，全国高校积极行动，广大师生同心协力，以多种形式支援抗震救灾和灾后重建工作。

发挥优势，助力一线救灾。四川大学华西医院、北京大学第三医院组成医疗队急赴抗震一线。清华大学土木工程专家、武汉大学首批专家组前往灾区，为开展救灾提供技术支持。

立足本职，关爱受灾学生。青岛理工大学琴岛学院、北京师范大学、中国农业大学、山东大学等高校开展募捐活动。郑州大学为家庭受灾学生发放了4万元的临时困难补助，鼓励学生安心学习。

做好学生慰问工作。郑州航空工业管理学院向该校13名家庭受灾的雅安籍学生发放了5000元和3000元的特殊困难补助，共发放4.7万元。各高校还组织心理健康教师与受灾学生交流谈心，减轻学生心理压力，

缓解紧张情绪。情系灾区，汇聚爱心力量。各高校纷纷开展“雅安加油”、“祈福雅安”、“手系祈福绿丝带”、献血等活动，点点烛光汇聚对生命的希望，只只纸鹤表达为灾区同胞的真诚祈福。（来源：中国教育报，2013年4月26日）

 

研究生扩招致就业艰难 专业硕士受青睐

近日教育部发布了2013年招生计划，其中考研全国报考2013年硕士研究生人数达到176万人，较2012年增加6.3%。这也是1994年以来硕士研究生报考人数的最高人数纪录，是1994年报考总数的15倍之多。1994年只有11.4万人报考。2013年全国高校研究生的录取人数为53.9万，考研报录比大约为3:1。大家可以从数据中看出，近些年来，国家研究生扩招迅猛，已经有越来越多的同学来考研，考研热居高不下。

研究生扩招有两个好处，一是可以大幅缓解大学生的就业压力，而是刚好为配合国家的产业升级，经济转型培养更多的优秀人才。近几年研究生已经扩招到连研究生找工作都开始困难的时候，教育部又调整政策，又开始了专业硕士扩招的转型。据最新数据，2013年专业硕士的招生比例已经达到了全部硕士研究生的40%，由此可见，专业硕士在未来必定成为研究生扩招的大方向。（来源：腾讯教育）

 

 

清华获3亿美元捐建书院 系研究生培养特区

4月21日，清华大学宣布启动“清华大学苏世民学者项目”。项目主任、清华大学金融系主任李稻葵称该项目是一个研究生培养的“特区”，将完全颠覆以往的教学模式，致力于培养政界、商界和社会组织中的领袖人物。他认为，“这个项目将对清华大学创办世界一流大学的过程有所‘刺激’，逼着清华大学更快地走向世界一流。”

据介绍，苏世民项目共获得3亿美元捐赠资金，是中国迄今为止从海外获得的最大单项慈善捐赠，由美国黑石集团创始人苏世民以个人名义捐赠1亿美元，再由清华大学和苏世民募集两亿美元。苏世民项目的模式参照了历史上最悠久的研究生奖学金牛津大学“罗德奖学金”的模式，该奖学金每年从14个国家和地区选取83名本科毕业生进入牛津大学深造，美国前总统克林顿、天文学之父哈勃等均是该奖学金得主。 (来源：中国青年报，2013年4月24日)

 

 

中职生也可报考研究生 甘肃职教改革启动

为加快构建现代职业教育体系，积极推进职教人才培养模式改革，甘肃省决定逐步建立内部衔接、外部对接、多元立交的人才培养路径。省教育厅决定从2013年起，在甘肃省高等职业院校（高等专科学校）、有关中等专业学校全面开展“2+2+1”职教人才培养模式改革试点，即：“初中毕业生在中等职业学校学习2年后，通过考试、考核，到高等职业学校（专科学校）学习2年，然后到企业顶岗实习1年，获得高职学历。”各高等职业院校、中职学校按照专业相近、教学计划统一制定，分段培养的原则，实行自愿组合。

职教本科教育改革试点工作由本科层次的高等学校，参照中高职“2+2+1”一体化改革方案，联合相关高等职业院校，着手进行“2+2”一体化人才培养模式改革试点方案的制定工作，即中等职业学校毕业生在高等职业院校学习2年后，通过考核、考试，进入本科院校学习2年，获得本科教育学历。结合今年职业技术学院（专科学校）的“专升本”考试，于2014年初开展。具有硕士培养资格的本科院校，积极开展职教本科后应用硕士研究生专业学位人才培养改革试点工作。探索今后面向职教本科生的本科院校中对升入本科院校的职教学生，本科毕业后参加一年一度的专业硕士研究生统一考试。此项改革从2013年底由本科院校研究出台职教本科后应用硕士研究生培养方案。（来源：腾讯教育）

   

 

郑州轻工业学院改革发展研究中心        （编辑：张宁 董星）