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中科大：本科生可100%自选专业
今天，中国科技大学校园网“本科教育”板块上一条并不抢眼的公告，在校内外引起广泛关注——这条题为“启动2013年全校专业选择及中期分流工作”的教务处通知，标志着该校已经实现本科生可以100%地自主选择专业，不附加其他门槛。（来源：光明日报，
“三驾马车”激发办学活力
自2011年开始，东华大学在4个学院试点深化校院两级管理改革，学校下放财权、事权，在学院建立完善党政联席会议、教授委员会和教职工代表大会为基本形式的学院治理结构，加
扩大二级学院办学空间。东华大学校长徐明稚认为，学校目前处于有特色的多科性大学发展阶段，由于各学院使命任务、学科性质、发展阶段的不同，原有相对较集中的管理体制和机制已明显不适应发展需要，必须放权，激发二级学院发展活力。（来源：中国教育报，
美国鼓励部分大学专业开展实证教学实践
日前，美国大学协会收到美国国家自然基金“循证改革的拓宽实施和示范”项目的一笔拨款。该拨款将专门用于为期五年的科学、技术、工程、数学专业本科生教育倡议项目。该项目的实施，将对协会成员学校的相关专业都产生影响。研究表明，以实证为基础的教学实践能够更有效地帮助学生学习，让学习刚好地融入学科中。在未来的几年里，美国国家科学基金的拨款将主要用于帮助建立评估指标体系，使每个成员学校可以对以实证为基础的教学实践进行评估。（来源：中国教育报，
英国大学招生名额分配引入市场机制
英格兰高等教育基金会最近发布的一项咨文表示，从2014—2015学年开始，最新的市场机制将被引入英国高等教育领域。届时，那些招生能力较强的大学将会得到更多的招生名额。比起之前严格的“名额分配”，这样的市场机制更能够激发大学的“斗志”。该计划目前处于收集意见和反馈阶段。
新的招生政策规定，大学的实际招生人数将可以超出既定的分配名额，但是超额数量须在英格兰高等教育基金会所指定的“灵活浮动”范围内。从明年起，招生名额的上限将开始放宽。但是，如果大学的招生数超出了既定的最高限额，将面临着减少拨款的命运，或者是通过来年的强制减少招生数额来抵消罚款。同时，如果某个学校的招生数少于规定的下限，那么来年也将面临着招生数额分配被强制减少的后果。（来源：中国教育报，
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）