改革发展信息快递
（
看改革发展信息快递 知高等教育发展动态
发挥高校独特优势
为建设中国特色新型智库贡献力量
中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东30日在北京主持召开座谈会时强调，要深入贯彻落实党的十八大精神和中央领导同志有关要求，充分发挥高校学科齐全、人才密集的优势，繁荣发展高校哲学社会科学，为建设中国特色新型智库作出贡献。（来源：中国教育报，
广西“百人计划”引海外人才
广西首次推出直属高校“百人计划”，计划从2013年至2020年，引进并有重点地支持100名左右具有国际水准、国内领先、高校急需的海外高层次人才到广西各高校创新创业。
广西教育厅副厅长杨伟嘉表示，自治区财政将一次性给予每位引进人才理工类50万元、社科类30万元资助，用人高校也将从非财政拨款中按1∶1比例进行配套资助。此外，引进人才在科研立项、职称评审、研究生招生等方面享受倾斜政策。（来源：人民日报，
华东交大毕业生就业工作纪实
日前，教育部公布了2012—2013年度50所全国毕业生就业典型经验高校名单。作为江西省唯一跻身其中的学校，华东交通大学的毕业生就业率连续12年在该省高校名列前茅。 采取的主要措施有：1.就业指导课程融入教学计划；2.“产学研协同”育人； 3.全员参与就业、人人关心就业工作。
华东交大率先在全国高校自主研发了“高校毕业生就业信息管理系统”，采取建立用人单位信息库、参与科研攻关、培训人才等办法，保持和发展与交通行业的长期友好合作关系。经过不懈的联络和协调，该校与南昌地铁、广州铁路集团公司、郑州铁路局等10多家用人单位合作，以“地铁班”“2+1”“3+1”等方式进行订单培养，实现了学生提前就业。2013届、2014届铁路交通运营管理、铁道机车车辆、铁道车辆、铁道通信信号等专业的学生已全部与用人单位签约。（来源：光明日报，2013年５月31日）
北京吉利大学多元人才培养模式让校企实现深度合作
北京吉利大学经过十多年的探索与积淀，在校企深度合作上走出了一条自己的路。学校各个二级学院根据不同学科的属性与结构、不同行业的发展与流变，总结并摸索出与众不同的校企合作模式。人才培养呈现多元化、多层次的发展态势。
1.“四双模式”让旅游学院、商学院的学生融入企业。学院从对学生未来的就业、职业规划的角度出发，设立双导师、双评估、双课堂、双教学的“四双模式”。
2.法政学院用定制化、以赛促教、以赛促学的理念培养复合型人才。GM1000计划是吉利集团的全球人力资源培养计划，即为吉利集团培养1000名既有实践技能，又有理论知识的企业中高级管理人员。2010年7月，吉利集团在北京吉利大学启动了GM1000人才培养计划，受吉利集团的委托，北京吉利大学汽车学院承担了“GM1000熊猫计划”技术类学员7个专业、26个工程方向的教学组织与管理工作。法政学院过硬的毕业生成为人力资源储备库的人选，北京吉利大学联合吉利集团将培养GM1000研究生扩展到法务研究生的范围。学校将人才培养层次从一般的一线应用型、技能型人才发展到培养高级技术研究人员，并从技术人员发展到法务人员，实现了人才培养模式的多元化。
3.游学、出国带薪实习帮学生打开国际视野。旅游学院和商学院很早就开始了游学项目的开发。第一步是在国内区域的范围，在国内南方的大学或者中西部大学去学习、交流；第二步就是到亚洲好的大学去游学、去提升，比如新加坡南洋理工、日本奈良女子大学、韩国首尔大学。
4.理论支撑：“311就业导向教育模式”让校企合作更深入。“311就业导向教育模式”简单地说就是以培养学生表达交流、就业上岗、团队合作、批判思维和终生学习等五种能力为目标，以就业导向与职业需要制定专业标准和课程体系，以理论与实践一体化的项目训练为主要教学形式，以启发式、引导式、互动式为主要教学方法，以产学联合培养为依托，培养解决问题、能力强、专业应用水平高、职业素质好的应用型、技能型、创新型人才的教育模式。（来源：中国青年报，
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）