改革发展信息快递

 

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（2013年7月6日）

 

 

建立教育资源开放平台

沈阳6所高校结盟 学生可以跨校学习

    今天，位于沈阳北部大学城的6所高校正式结成教学联盟，从此以后，6所高校在全日制本科生中开始推行跨校学习制度。

    沈北高校教学联盟成员学校包括辽宁大学、沈阳工程学院、沈阳师范大学、沈阳航空航天大学、沈阳医学院和辽宁中医药大学。这6所高校相距较近，专业互补性强。6所高校结成教学联盟，可以建立起相互交融、优势互补、学科渗透、特色鲜明的优质教育资源开放平台。沈北高校教学联盟在实现学生跨校学习后，将逐步实现校际间教师互聘、课程互选、实验互开、学分互认、设备互享、图书互借、信息互通，构建多领域高水平的跨校合作模式。（来源：中国教育报，2013年7月6日）

 

江南大学“食品科学与工程专业类导论”课程入选教育部2013年精品视频公开课专业导论类课程建设计划

近日，教育部发布了《关于2013年精品视频公开课专业导论类课程建设工作的通知》（教高司函〔2013〕69号），江南大学金征宇教授主持申报的“食品科学与工程专业类导论”课程榜上有名。据悉，全国共有84所学校申报了178个专业导论类课程选题，教育部高教司组织专家进行评议，从中遴选出27个作为首批选题进行试点建设。（来源：江南大学网站）

 

应用型人才培养高校协作联盟今日在齐鲁工业大学成立

6月26日，一场名为“应用型人才培养协作和经验交流会”的专题会议在齐鲁工业大学召开。来自国内外20余所高校的教务处长汇聚一堂，酝酿讨论了这样一个章程——“应用型人才培养高校协作联盟章程”。

 作为一个本科教育教学合作机构，“应用型人才培养高校协作联盟”(以下简称“协作联盟”)以合作育人为根本出发点，探索形成了“资源共享”、“学分互认”、“教师互聘”、“学生互派”、“课程互选”等多种广泛而深入的合作机制。通过实现盟校成员间的优势互补与资源共享，诸种合作机制将最终为应用型人才培养的教育理念发挥重要的服务作用。

 在世界范围内，这种通过建立校际联盟来达到互惠共赢的做法，一直是高等教育发展史上一股不可忽视的潮流。美国的“常春藤盟校”、“太平洋十联盟”，英国的“英国大学联盟”(UKUP),国内的“C9联盟”、“中国——加州系统10+10联盟”、“卓越联盟”等等，皆引领或助推了这一潮流。从这一意义上来说，该 “协作联盟”既顺应了广泛谋求“教育教学合作”的世界高等教育发展趋向，同时也体现了地方高校以“应用型人才培养”为渠道，参与社会、经济，谋求自身发展，促进、引领高等教育改革创新的使命感与责任感。（来源：齐鲁工业大学网站）  

 

大连工业大学服装设计与工程专业获批国家级“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业建设项目

日前，教育部下发《关于公布“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点的通知》，辽宁省共有31个本科专业获批“本科教学工程”地方高校第一批本科专业综合改革试点专业建设项目，大连工业大学服装设计与工程专业名列其中，成为该校首个国家级综合改革试点专业建设项目。
　　本科专业综合改革试点专业是国家在“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的一项重要举措，旨在引导高校主动适应国家战略和地方经济社会发展需求，结合办学定位、学科特色和服务面向等，优化专业结构，加强专业内涵建设，充分发挥高校的积极性、主动性、创造性。（来源：大连工业大学网站）  

 

 

 

 

 

郑州轻工业学院改革发展研究中心                                     （编辑：张宁 董星）