改革发展信息快递
（2013年9月26日）
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教育部回应高招歧视女生质疑
高校男女招生比例基本均衡
教育部有关负责人25日表示，从高校招生总体情况看，目前高校男女招生比例基本均衡，2013年高考中，女生报名比例和录取比例分别为50.3%和51.9%。
教育部负责人指出，我国高等教育法规定，高校根据社会需求、办学条件和国家核定的办学规模，制定招生方案。根据国务院确定公布的行政审批项目，教育部依法无审批具体高校在招生中确定男女比例的权限。但是，教育部始终高度重视并坚决依法维护男女平等受教育权，在今年下发的高招工作通知中明确规定“除军事、国防和公共安全等部分特殊院校（专业）外，高校不得规定男女生录取比例”。（来源：中国教育报，2013年9月26日）
高校企业强强携手 科研攻关服务产业 创新机制培养人才
校企联手创建首批“北京实验室”
“北京实验室”是北京市教委贯彻落实国家和北京教育、科技规划纲要，促进北京地区高校协同创新，服务北京区域经济社会发展而搭建的科技创新平台。建设“北京实验室”强调要紧密围绕科技、经济和社会发展中的重大需求，强化应用，促进产业升级，提升产业持续发展能力。
根据规划，“十二五”期间，北京市教委围绕北京市“十二五”时期大力发展战略性新兴产业的技术需求，结合中关村国家自主创新示范区建设，拟在新一代信息技术、生物医药、新能源、节能环保、新能源汽车、新材料、城市交通等战略性新兴产业领域，有重点、有步骤地建设约10个“北京实验室”。
与一些国家重点实验室相比，“北京实验室”经费投入并不大，投入采取项目驱动的方式，滚动支持；每年每个实验室投入经费800万元。真正的机制突破在于鼓励参与单位充分利用已有科研基础条件，充分发挥既有资源的利用价值。（来源：中国教育报，2013年9月26日）
高等教育兼顾卓越与公平
北京师范大学招生办公室主任 虞立红
卓越与公平是高校招生的核心价值取向。就高校而言，没有卓越的公平，高校无法肩负历史使命；从社会角度而言，没有公平的卓越，也并非理性。如何兼顾二者的关系，是高校招生过程中最重要的问题。
那么，高校招生该如何追求卓越与公平价值？从国外经验看，高校在追求卓越的同时必须兼顾公平，但不能把公平异化。在基础教育发展尚不均衡，社会诚信体系尚未完全建立的今天，比较可行的是建立符合我国国情的“多元合格标准”高校招生体系，通过建立多种招生类型，在不同群体中优选考生入学，从而实现卓越与公平的价值追求。（来源：人民日报，2013年9月26日）
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）