改革发展信息快递
（2013年12月2日）
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6所高校有了自己的根本大法，护航“学术至上以人为本”
将改革探索融入大学章程
这6所大学新制定的章程，都特别突出了对教师和学生在办学活动中主体地位的尊重与保护。人大和东南大学在章程的结构设计上，特意将教职员工和学生的责权利规定置于学校组织机构之前；上海外国语大学章程坚持了“促进人的全面发展”的办学理念，将培养“具有民族情怀的优秀世界公民”作为学校人才培养的共识。而武汉理工大学则以具有较强的改革创新意识，提出学生管理与服务并重的理念，在学生的专业学习、就业辅导、创业培训、心理干预等方面建立了一整套服务体系，引导学生健康成长。（来源：中国青年报，
教育开放新亮点教育部国际司中国教育报主办
中国大学第一所海外分校将建
厦门大学马来西亚分校建设协议签订
国家开发银行全面支持厦门大学马来西亚分校建设协议，日前在吉隆坡签订，这是我国大学第一个在海外建设独立校园的分校。厦门大学校长朱崇实透露，厦大马来西亚分校建设正在稳步推进中，目前已向马来西亚方面报批有关建设手续，争取今年底或明年初开工。
厦大马来西亚分校位于马来西亚首都吉隆坡，靠近机场，建筑风格沿袭嘉庚建筑风格。分校占地150英亩，总建筑面积计划为30万平方米，在校生总规模为1万人。包括本科、硕士、博士3个教育层次，生源以马来西亚和东南亚国家为主，教师则采用全球招聘的方式，生师比保持在15∶1，实行全面学分制。
据悉，厦大马来西亚分校将严格遵守马来西亚的法律法规，管理模式将实行董事会领导下的校长负责制。（来源：中国教育报，
中国软实力的最好体现
厦门大学校长 朱崇实
厦门大学建马来西亚分校是中国软实力的最好体现。与此同时，我们也认识到，在海外办学与在国内办学存在很大程度的不同，在分校未来的建设和发展中，难免会遇到这样那样的困难，也会面临诸多意想不到的挑战。但是，我们有信心直面挑战，努力将分校办成马来西亚最优秀的大学之一。首先，我们会坚决按照高等教育的规律来办学，以学生为本，以教学质量为主线。其次，我们既要遵守中国的法律，也要遵守马来西亚的法律法规；既要尊重中国的文化习惯，又要尊重马来西亚的文化习惯。尊重多元文化，这是办好分校的重要基础。再其次，积极争取中马社会各界的大力支持，多方面获取办学的资源。最后，要找一位既懂教育又具有丰富国际办学经验的校长，并赋予他足够的办学自主权。（来源：中国教育报，
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）