改革发展信息快递
（2014年2月17日）
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微课能否打破高校封闭教学？
20分钟的视频，利用多样化的教学资源，完成一个知识点的讲授……慕课之后，一种被称为“微课”的信息化教学方式悄然兴起。这种碎片化的教学方式利弊几何？对于大学教学改革来说意味着什么？
美国、英国陆续推出时间短的系列微课。心理学、传播学等研究显示：“10分钟左右的时长符合当今网络时代信息碎片化的阅读方式。”当今学生已是“数字时代原住民”，高等教育教学形式需要适应数字一代的学习方式和思维方式。
在国内，微课也被作为一种信息技术与教学融合的手段迅速推广。微课在国内基础教育和高等教育领域迅速升温。(来源：教育部网站，
江南大学4项成果荣获2013年度国家科学技术奖
近期，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。江南大学有4项成果荣获国家科学技术奖，其中2项成果获国家技术发明二等奖，1项成果获国家科技进步二等奖，江南大学推荐的Arun S.Mujumdar教授获国家科学技术奖国际合作奖，为历年来最好成绩。在教育部公布的高校为第一完成单位获2013年度国家科学技术奖通用项目统计排序中，江南大学在全国高校中排名第12，在江苏省高校中排名并列第2。(来源：江南大学网站，
大连工业大学成立大学生创意创业孵化中心
为更好地为在校学子搭建创新创业实践平台，培育高素质的创新型人才，近日，大连工业大学与大连市民营科技企业创业中心共建的我市首家在大学校园内选址创建的“创业苗圃”——大学生创意创业孵化中心成立。
大连工业大学大学生创意创业孵化中心是在市科技局的大力支持下，由大连工业大学与大连民营科技集团携手创办的。它不仅是在校大学生进行创业实践活动的“推进器”，也是科技孵化器创业服务过程的有效延伸。目前已建成的“创业苗圃”一期项目近300平方米，内设学生创意创业研发团队工作区、项目研讨区、创业导师辅导工作室、创业创意文化橱窗、研发成果展示屏等设施，一次性可容纳10多个创业团队进行创业实践活动。作为大连市首家在校内创办的创意创业孵化苗圃，学校将促使其成为创业指导服务工作的重要阵地，为立志创业的有为青年提供场地设备、政策资源，创业培训等服务，并配以专业导师助其实现创业梦想。(来源：大连工业大学网站，
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）