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发布时间:2014-02-28作者:设置

 

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2014228日)

 

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郑州大学2014年工作要点(节选)

214日下午,郑州大学召开2014年工作会议,刘炯天校长结合学校的发展现状和存在的主要问题,阐述了学校未来一个时期的总体发展思路:以“一省一校”为主线,以协同创新为抓手,加快学校转型发展与内涵建设步伐,全面提高教育教学质量和办学水平。

2014年重点工作为:一、抓结构优化,推进学校转型发展。一是优化学科结构,扎实推进优势学科建设。要推进国家重点学科建设,打造学科高峰;要推进基础与新兴学科建设,培育新的增长点;要完成“一省一校”建设总布局,打造新的学科体系。二是优化人才培养层次,扎实推进专业建设。要优化专业结构,稳定办学规模,要按照学校建设高水平大学的基本办学定位,进一步明确各类办学规模,办学层次;要推进创新教育、国际化教育,探索个性化培养模式;要加强公共专业基础实验教学平台建设。三是优化队伍结构,打造人才汇聚高地。要做好高端人才培养与引进,更加关注青年教师成长和团队建设,形成以学术领军人物为引领、优秀拔尖人才为骨干、青年教师为基础,加上创新团队协同作战的新型师资队伍结构。四是优化科研组织结构,提高创新能力和学术产出。要推进基层学术组织改革,建立一批独立设置的校级科研机构,做强做实一批科研实体;要强化协同创新,努力构建学校协同创新体系;要以大项目为牵引,努力提高科研创新能力和水平。五是优化管理结构,强化管理职能与效率。要通过组织结构的优化和完善,构建新的管理组织架构;要强化学术本位,增加开放办学的管理机构和管理体制;要以新的结构,促进质量、效益、水平的提升。二、抓质量,全面提高教育教学质量和办学水平。“全面”就是要围绕影响质量和水平的主要因素、抓住制约质量和水平的关键环节下功夫,要有一流的学科,一流的科研,一流的教学,包括一流的文化,一流的管理等。特别是要提高学科水平和科研能力。近期要抓好5个方面的工作,一是本科教育质量的“标准化”问题,二是本科教育过程的“信息化”问题,三是国际化与个性化的学生培养问题,四是教学过程的规范与强化管理问题,五是以评促建,搞好国家审核评估问题。三、抓改革与管理,强化资源保障。进一步深化人事分配制度改革,构建科学合理的分配激励和业绩导向机制,优化薪酬模式,进一步抓好经营性资源开发与非经营性资源管理。四、抓党建,强化党的领导和组织保障。一是要抓好党的群众路线教育实践活动,改进作风,确保实效。二是要做好中层干部换届工作,营造任人唯贤、风清气正的选人用人环境,打造一支适应高水平大学建设需要的干部队伍。(来源:郑州大学网站)

 

河南大学2014年工作要点(节选)

学校2014年的工作关键词是四个字:改革、管理,更进一步说,是全面改革和科学管理。校长娄源功在会议一开始就点出了学校全年工作的重点。他指出,一流大学的创建并不是一蹴而就的,河南大学当前处在发展的黄金机遇期,具备了发展的政策保障和经费支持,我们的重点任务就是全力以赴创建高水平大学,基于这样的认识,学校决定以改革统领各项工作,并为下半年召开第十次党代会做好各项准备。2014年,河大要以开展党的群众路线教育实践活动为契机,围绕“一条主线,两大突破,五大战略”的工作思路,继续推进内涵式发展,全面提高教育质量,加快国内一流大学建设步伐。

娄源功围绕学校工作要点对2014年重点工作进行了详细解读。一是要全面深化学校综合改革,持续激发师生员工建设国内一流大学的内在动力。要对改革进行统筹谋划并编制《河南大学综合改革规划纲要》,要对人事、教育教学、科研体制、校院管理体制、资源配置机制等进行统筹改革。“学校的资源目前都集中在哪里?受资助的领域是否形成了核心竞争力?这些思考提醒我们要把资源配置在最有效的地方。”二是要扎实推进综合实力提升工程,全面提高教育质量。要围绕目标,提升办学内涵,改善办学条件,把钱花到该花的地方。“对于战略中的两大突破,我们问自己‘突破’得究竟够不够?在学术研究过程中要注意‘顶天’、‘立地’,进一步增强服务经济社会发展的能力。”三是要加强管理,优化服务,为学校改革发展提供有力保障。要在明伦校区和金明校区分别设立办事大厅和报账大厅,实行首问负责制、服务承诺制、限时办结制,为师生提供一站式服务。四是要全面加强党的建设,用良好作风保证国内一流大学建设扎实推进。要深入开展党的群众路线教育实践活动,加强学校思想政治建设和反腐倡廉建设,着力解决一批师生员工关心的实际问题。(来源:河南大学网站)

 

河南科技大学2014年工作要点(节选)

2014年学校工作的总体要求是:以党的十八届三中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为引领,以全面深化管理体制改革为动力,以强化内涵建设,加快推进“学科提升、高端人才汇聚、基础条件完善”三项工程为重点,持续提升学校的综合实力、核心竞争力和社会影响力,不断开创高水平教学研究型综合性大学建设新局面。

今年的重点工作包括七个方面:一、突出重点,不断提升学科建设水平。大力实施“学科提升”工程;加强重点学科建设;努力推进学位点建设。二、强化内涵,持续提高教育教学质量。优化学科专业结构;加强本科教学工程建设;加快教学质量保障体系建设;提高研究生教育水平与规模;深入开展大学生创新实践活动;提高国际教育和继续教育水平。三、明确思路,着力增强科技创新能力。召开科技创新大会;提高协同创新能力;努力争取标志性项目和高水平成果;积极构筑科研平台;提高人文社会科学研究水平;加强军工研究工作。四、汇聚人才,加快推进师资队伍建设。大力实施“高端人才汇聚”工程;积极用好人才;推进人才队伍建设。五、加快速度,提高基础设施保障能力。发挥好各个校区的功能;推进开元校区建设;实施好基础设施的修缮改造;做好工程的预决算工作。六、注重效能,全面提升管理服务水平。推进学校管理体制改革;组织实施行政目标管理工作;做好学生教育管理服务工作;加强毕业生就业工作;不断增强资金保障能力;提高后勤服务质量和效益;努力提高民生保障水平;抓好校园安全稳定工作;进一步加强校办产业管理;强化校友会工作;继续做好图书学报档案信息工作;进一步做好附属医院工作。七、以党的十八大和十八届三中全会精神为指导,进一步提高党建科学化水平。深入开展学习贯彻党的十八届三中全会和习近平总书记系列讲话精神活动;扎实开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动;加强处级领导班子和干部队伍建设;加强基层党组织和党员队伍建设;加强思想文化建设;加强党风廉政建设;加强统战、离退休、工会和共青团工作。(来源:河南科技大学网站)

 

河南师范大学2014年工作要点(节选)

    2014年学校要重点做好以下十个方面工作:一是深入学习贯彻十八届三中全会精神,科学谋划学校事业发展;二是加强教育教学工作,着力提高人才培养质量;三是加强学科建设,不断提高学科建设水平;四是加强科学研究,持续提升科研创新能力;五是加强人才队伍建设,大力提高师资队伍水平;六是加强管理与服务,努力提高综合办学水平;七是完善办学条件,不断提高综合保障能力;八是加强民生工作,稳步提高师生幸福指数;九是加强党建和思想政治工作,为学校事业发展提供坚强思想和组织保证;十是调动一切积极因素,推动学校又好又快发展。(来源:河南师范大学网站)

 

中原工学院2014年工作要点(节选)

面对新形势,如何更好地开展下学期工作,《中原工学院关于下发2013-2014学年第二学期20项重点督查工作任务的通知》已下发,并强调了十个方面:一、人才培养。大学的根本任务是人才培养,这是我们一切工作的出发点和落脚点。我们人才培养的优势在哪里?特色是什么?大家要充分思考。二、教学工作。教学质量是学校生存发展的生命线,我们在这方面取得了显著的成绩。但是形势在发展变化,未来教学工作怎么抓?突破点在哪里?要长远谋划。三、学科建设。学科建设要紧密联系经济社会的发展需要,切切实实地解决经济社会发展中遇到的实际问题,只有这样,才能在竞争中处于有利地位。四、科研工作。加大推进基地建设、协同创新工作等。五、加强师资队伍建设,培养、引进高层次人才。六、深化国际合作,提升合作空间。各个部门、院(部)都要积极主动地参与到这项工作中来,开阔国际视野,提高国际交流能力。七、主动适应改革、积极参与改革。本着简政放权的理念,推动改革工作,充分调动广大教职员工干事创业的积极性。八、制度建设。以大学章程制定为引领,全面推进制度建设。九、加强保障。进一步加强校级领导班子建设、干部队伍建设、信息化建设和民生工程。十、加强党风廉政建设,筑牢思想防线。(来源:中原工学院网站)

 

郑州航空工业管理学院2014年工作要点(节选)

施进发院长从十二个方面对学校2014年的主要工作进行了安排和部署。一、扎实开展党的群众路线教育实践活动,切实解决四风问题;二、深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,努力开创党建工作新局面;三、着力抓好研究生教育,注重加强学科内涵建设;四、推进教育教学综合改革,努力提高人才培养质量和水平;五、加强协同创新,全面提升科研工作水平;六、继续实施人才强校战略,努力建设高水平师资队伍;七、以促进学生学习为导向,努力开拓学生工作新局面;八、坚持树立服务意识,做好招生就业工作;九、稳步开展校园基础设施和信息化建设,不断改善办学条件;十、继续完善校内管理体制机制,不断增强办学保障服务能力;十一、坚持贯彻落实党风廉政建设责任制,深化反腐倡廉建设;十二、营造和谐发展氛围,努力建设平安美丽校园。(来源:郑州航空工业管理学院网站)

 

 

郑州轻工业学院改革发展研究中心                                        (编辑:张宁 董星)

                                                              

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