改革发展信息快递
（2014年4月29日）
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香港中文大学（深圳）获批 今年起招生
日前，教育部正式致函广东省人民政府，同意批准设立香港中文大学（深圳），合作设立香港中文大学（深圳）办学者为深圳大学和香港中文大学，由广东省人民政府依法进行管理。
教育部批准香港中文大学（深圳）设置的首批本科专业为市场营销、国际商务和经济学，2014年开始招生。教育部规定，香港中文大学（深圳）招收学生实施本科学历教育的，应当纳入国家普通高等学校招生计划、参加全国普通高等学校统一入学考试、符合相关招生录取规定和要求，并参照《中外合作办学条例》及其实施办法的规定和合作办学协议颁发香港中文大学学士学位证书。对于硕士学位和博士学位教育，学校可依照以上条例、规定和协议，按照香港中文大学同类项目在香港地区招生标准自主招生录取，并颁发香港中文大学硕士学位和博士学位证书。(来源：中国教育报，2014年4月29日)
清华开启大数据学术研究与人才培养新模式
清华大学日前成立清华—青岛数据科学研究院，开始实施大数据战略人才培养工程，推出多学科交叉培养的大数据硕士项目，首批150名左右大数据研究生拟在2014年已录取的硕士研究生中根据意愿选定。
清华大学校长陈吉宁表示：“大数据作为一种新型战略资源，其运用将颠覆人们的传统认知，对大数据开展深入研究，不仅将引发学科建设、科学研究等方面的深刻变革，还将推动人才培养和教师队伍建设。”
据了解，清华大数据战略人才培养工程包括大数据职业素养课程建设、大数据硕士项目、大数据博士项目等。清华将通过5门大数据职业素养课程建设，推动全校研究生的大数据思维模式转变。此外，今年9月，第一批大数据硕士学位研究生将正式开始培养，采用理论学习、实践教学、大数据专题研究或学位论文研究相结合的方式，培养能够服务于政产学研等领域的高层次应用型大数据专门人才。同时，在数据硕士项目不断推进和建设的基础上，清华大学还将探索大数据专业博士学位项目。(来源：光明日报，
对慕课认识的六个误区
于歆杰 清华大学电机系副教授，电路原理课程负责人
慕课（MOOC）自2012年以来以惊人的速度发展，得到全世界各国的普遍重视。我国也已成立教育部在线教育研究中心，诞生了包括学堂在线在内的一批中文MOOC平台，北大、清华、复旦、上海交大等高校加盟edX或Coursera等国际MOOC平台并开设了若干门课程。关于MOOC，高呼教育革命者不少，质疑的声音也不小。笔者在这里结合在edX和学堂在线两个平台开设电路原理MOOC的实践，谈谈当前对MOOC认识的6个误区。
误区一：MOOC无非就是“洋电大”，对它的态度应该是“他强任他强，清风拂山岗”，只要老师我抓住作业和考试这两个学生的命根子，不愁学生不跟着我走。
误区二：MOOC的发展将类似于大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，世界高等教育将面临洗牌，将有大量大学消失，教师失业。
误区三：MOOC的制作不外乎就是老师该怎么上课就怎么上课，录制好授课视频后，经过精心的后期剪辑、加工即可。
误区四：MOOC其实就是饱含新技术的网络教学，是“天上”的事，和普通课堂教学关系不大。
误区五：MOOC只适合有展示度的或者导论性的课程。
误区六：有了MOOC，知识的学习就变得快乐而轻松了。(来源：光明日报，
数千高校大学生角逐全国大广赛
由全国大学生广告艺术大赛组委会主办，北京服装学院承办的第六届全国大学生广告艺术大赛暨北京分赛区比赛日前在京启动。全国其他26个分赛区也将同步进行比赛。本届大广赛的竞赛口号是“创意我成长”，意在广大教师学生可以通过此次赛事实现创意的全面突破和成长。据悉，全国大学生广告艺术大赛是一项集结两千多所高校大学生同时进行的实践教学活动，社会反响良好。(来源：光明日报，2014年4月28日)
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）