改革发展信息快递
（2014年5月22日）
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中央财政拨30.45亿支持国家重点实验室建设
从财政部获悉，中央财政近日下拨2014年国家重点实验室专项资金30.45亿元，用于支持国家级基础研究基地的创新与发展，提升我国自主创新能力。截至目前，中央财政已累计安排国家重点实验室专项经费203.75亿元。
中央财政创新支持机制和管理方式，注重绩效考评，实行以5年为周期的定期评估机制，结合评估结果，分类分档安排预算，既保障了国家重点实验室的基本正常运行，又调动了其持续创新和发展的积极性。同时，建立仪器设备购置与全国科技资源清查结果相衔接的机制，避免重复购置。（来源：光明日报，2014年5月22日）
中俄教育部签署协议支持在深圳合作办学
5月20日，在习近平主席和普京总统的共同见证下，教育部副部长郝平与俄罗斯教育科学部第一副部长特列季亚克在上海共同签署了《中华人民共和国教育部与俄罗斯联邦教育科学部关于北京理工大学与莫斯科国立罗蒙诺索夫大学合作举办“中俄大学”的谅解备忘录》。双方将支持中国北京理工大学与俄罗斯莫斯科国立罗蒙诺索夫大学在中国深圳市合作举办“中俄大学”。（来源：光明日报，2014年5月22日）
清华与特拉维夫大学成立交叉创新中心
从清华大学获悉，该校于耶路撒冷时间5月20日与以色列特拉维夫大学联合启动建立交叉创新中心。中心以清华大学为主体，特拉维夫大学设立分中心，并在两校同时建设交叉学科实验室，致力于促进国际教育和科研创新的开展及原创性科研成果转化，解决地区与全球重大挑战性课题。特拉维夫大学是以色列规模最大的大学，长于基础及应用科学研究，也是以色列首台超级电子计算机的诞生地。（来源：光明日报，2014年5月22日）
大学校长“发帖致歉”彰显以生为本
中国教育科学研究院博士 姜朝晖
近日，武汉大学“学分收费制事件”发生后，武汉大学校长李晓红在学校BBS发帖致歉。吐槽“很好的一项改革制度，引起同学们强烈质疑和不满，深层次原因是没有把‘一切为了学生，为了一切学生’这一要义时刻放在心上”；并表示“作为校长难辞其咎”。
武大校长能够借助校内信息化平台，在倾听学生心声后，主动向学生致歉，并解释“学分收费制”的相关事宜，不仅体现了我国大学校长意识素养的提升，也间接反映了我们教育改革的成效。笔者以为，教育改革中存在这样或那样的问题，在所难免；但是最关键的，作为大学领导者，要能够真正做到以生为本，主动坦诚和学生、教师沟通，及时回应并寻求解决之道。唯有如此，才能凝结共识，合力推进高校各项改革。（来源：中国教育报，2014年5月22日）
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）