改革发展信息快递
（2014年6月20日）
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河南省轻工行业职业教育校企合作指导委员会成立
6月18日上午，河南省轻工行业职业教育校企合作指导委员会成立大会在河南省轻工业学校召开。省教育厅副厅长尹洪斌、省轻工业协会会长陈清波等出席会议。全省轻工行业的相关职业院校代表、行业代表、企业代表等100多人参加会议。
省教育厅副厅长尹洪斌说，希望轻工行指委积极发挥桥梁纽带作用，对本行业的职业教育校企合作工作进行研究、指导、服务和质量监控，发挥轻工行业各级行政主管部门、院校、科研院所、社团组织和企业等的积极性，加强对轻工行业职业教育和教学工作的宏观指导，推进职业院校加强内涵建设，突出办学特色，促进人才培养质量的全面提升，不断适应经济社会发展的需求。(来源：河南省教育厅网站)
重庆大学坚持“开门办学”提高教育质量
重庆大学深入学习贯彻十八届三中全会精神，在全面深化教育改革中坚持“开门办学”“，整合发挥各类资源在人才培养中的作用，提升综合办学实力。采取的措施主要有：
一、打开“教室门”。在中国工程院院士鲜学福教授等知名专家示范引导下，继续以“新生研讨课”等方式鼓励教师把课堂搬进实验室、生产一线，由知识灌输转向能力培养,实现课程学习、科学研究与实践创新的有机结合。
二、打开“校门”。根据社会需求，制订学科、专业评估办法，探索建立学科与专业动态调整机制。推广汽车领域专业学位研究生培养改革试点经验，成立航天航空学院，继续开展以跨学科为纽带、以行业应用为导向、与国家和区域产业接轨的行业型学院、校企合作培养实验班的积极探索。
三、打开“国门”。继续加强与世界一流大学和研究机构共建实验室、研究中心，学生联合培养等合作，推进学部（学院）的国际战略伙伴合作。（来源：中国教育部网站）
中南大学实施“绿色后勤”工程推进节约型校园建设
中南大学启动“绿色后勤”工程，以节能减排节约增效为重点，统筹整合后勤资源、加强后勤队伍建设、降低后勤服务成本，大力推进节约型校园建设。采取的措施主要有：一、开展宣传。二、完善制度。三、整合提效。四、责任落实。（来源：中国教育部网站）
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）