改革发展信息快递
（2015年4月16日）
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武汉理工大学切实加强思政课教学
武汉理工大学多措并举，积极提高思政课教学实效性，取得良好效果。
一、 坚持问题导向，提高教学能力。
二、举办“求是学堂”，拓宽教学渠道。
三、树立精品意识，助力教学科研。
四、推动师生互动，创新课堂模式。
五、加强多方协同，形成育人合力。（来源：教育部网站）
北京邮电大学创新人才培养模式提高人才培养质量
近年来，北京邮电大学积极探索创新人才培养模式，取得积极效果。
一、完善组织管理，创新项目管理模式。
二、营造实践氛围，调动参与积极性。
三、拓展交流平台，培养国际化视野。（来源：教育部网站）
中国药科大学大力推进人才培养协同创新工作
中国药科大学紧贴行业需求，积极研究并实践医药卫生领域多元人才培养模式改革，成效显著。
一、实施“基础药学拔尖创新人才培养项目”，培养拔尖创新型
人才。
二、构建“以患者为中心”的人才培养模式，培养药学服务型人才。
三、创新校企合作人才培养模式，培养高端制药工程技术人才。（来源：教育部网站）
世界大学生超算大赛挑战天文望远镜数据处理难题
2015 ASC世界大学生超级计算机竞赛总决赛名单14日在北京公布，清华大学、香港中文大学、麻省理工学院联队等全球16所高校代表队成功出线。总决赛赛题也于当天揭晓，其中最受关注的“e Prize计算挑战奖”赛题选定为国际大科学工程SKA（平方公里阵列望远镜）的数据处理软件Gridding，16所高校代表队将尝试破解困扰众多科学家的天文望远镜数据处理难题。总决赛将于5月18日至22日在太原理工大学举行。
据了解，ASC超算竞赛2012年由中国倡议成立，与日本、俄罗斯、中国台湾等国家和地区的超算专家及机构共同发起并组织，是世界上目前规模最大的大学生超算竞赛，与美国SC、德国ISC并称为全球三大超算竞赛。本届ASC比赛吸引了全球6大洲135所高校的152支代表队参加。（来源：光明日报，2015年4月15日）
东北大学学生获国际数学建模竞赛74项大奖
2015年国际大学生数学建模竞赛成绩近日揭晓，东北大学学生在本次竞赛中荣获74项大奖，包括19项国际一等奖，55项国际二等奖，同级别获奖数量在全国高校中名列前茅。
本次竞赛于2月6日9时至2月10日9时（北京时间）举行，东北大学共计177支参赛队参赛。国际大学生数学建模竞赛（MCM/ICM）始于1985年，是由美国数学学会、美国工业与应用数学学会等举办的国际性大学生数学建模竞赛。作为世界范围内最具影响力的数学建模竞赛，竞赛要求参赛队员具备综合运用数学知识、计算机技术、英语写作以及其他相关知识，同时需要队员之间密切合作，集体发挥队员的创造性思维能力和分析问题、解决问题的综合能力。参赛队员必须经过从基础知识拓展、技能实训到实战演练历时一整年的系列培训，才有可能在四天四夜的竞技中脱颖而出。（来源：光明日报，2015年4月15日）
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）