改革发展信息快递
（2015年6月29日）
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清华携手华盛顿大学、微软公司建全球创新学院，
设实体校区和教育科研平台——
中国高校首次赴美办学
美国当地时间
清华的一小步，中国高等教育的一大步。“全球创新学院的建立表明，清华大学在推动国际化办学方面达到了一个新的层次，这也反映出在全球化背景下，世界高等教育各类资源融合办学的新趋势，当然也体现了中国高等教育走出去的自信。”清华大学校长邱勇表示。
注重融合创新，学科交叉培养创新人才。
共建开放平台，整合各界资源协同发展。（来源：中国教育报，
“任何创新创业经历都是学生的财富”
——江苏大学多路径探索创新创业人才培养
近年来，江苏大学提出了创建“质量名校”的理念，把创新作为人才培养的主旋律。
本科毕业：创新学分成了“硬杠杠”。学校为创新学分定下了“硬杠杠”，每个学院出台的创新学分细则，也可谓各显神通。
实践教学：创新成为必然。江苏大学盘活校内实验资源，大力促进科研资源向全校本科生开放，建立能有效面对本科生的“专业—学科—科研”一体化大实验平台。
创业实训：催生校园创客。打开创业教育的大门，江苏大学面向全校学生开设了12门公共选修课，同时形成了“以国家级精品课程建设为主线，多门创业课程和理论成果为支撑”的创业教育教学体系。
目前，江苏大学还在积极筹建“大学生创新创业教育中心”，以更高的平台对全校大学生创新创业教育进行顶层设计。同时，全力构建先进高效的创新创业教育体系，加快学生创业成果的产业化进程。（来源：中国教育报，2015年6月20日）
“负面清单”正面推动现代大学制度建设
徐双敏 中南财经政法大学公共管理研究所所长
近日，湖北省委印发了《关于进一步加强党对高校领导的若干意见》（以下简称《意见》），要求在省属高校开展校级领导干部任期全职化试点。即要求在试点高校的党委书记、校长任职期间全职从事管理工作，原则上做到“五不”：不参加学校学术委员会、不申报教学科研项目、不参加教学科研评奖、不参与专业技术岗位竞聘、不申报各类人才工程项目。实施范围逐步扩大到试点高校领导班子其他成员，着力打造潜心从事管理和服务的职业化高校领导班子。这就是湖北省委给湖北省属高校校领导制定的“负面清单”。
开列“负面清单”，可以助力省属高校《章程》的实施。
实施“负面清单”，可以推进高校内部行政权和学术权的分离。
实行“负面清单”，有利于净化高校的学术风气。（来源：中国教育报，2015年6月23日）
高校党委书记校长谈大学生创新创业教育
突出“农”字特色深化创新创业教育改革
中国农业大学校长柯炳生
深化创新创业教育改革对提高高等教育质量、促进学生全面发展、推动毕业生创业就业、服务国家现代化建设意义重大。因此，我们必须提高对深化创新创业教育改革的思想认识，准确把握深化创新创业教育改革的实质内容，在工作中不断推进和深化学生创新创业教育改革。
一、认真学习贯彻国务院精神，充分认识深化创新创业教育改革的重大意义
二、准确把握深化创新创业教育改革工作的指导思想、基本原则、总体目标和主要任务，确保工作取得实效
三、切实加强对深化创新创业教育改革工作的领导（来源：中国教育报，
湖北“五不”约束大学领导，探索培养职业教育家——
还原党委书记和校长的本来角色
近日，湖北宣布在省属高校开展校级领导干部任期全职化试点，试点高校党委书记、校长任职期间不申报项目、不参加评奖，全职从事管理工作。湖北此次试点领导全职化，被认为是回归教育规律的尝试。
高校领导成为“全职家长”。
有利于探索职业教育家路径。
校领导行政权力将受制约。
高校办学水平将会得到提升的理由有如下几点：
全职化后，高校领导可以从双重重负中解脱出来。此外，实行领导全职化，在领导们的情绪和心理上也是一种解脱和疏通。
搞好全职化需过“三道坎”。随着高校领导全职化的实施，对高校领导的评价标准和机制应该进行相应的改革，不能再评价高校领导有哪些科研成果、带了多少学生，而是要看他为学校发展做出了哪些贡献，让高校领导能够安心从事管理工作。（来源：中国教育报，2015年6月23日）
南阳理工学院：
产学研结合培养电子商务人才
为培养更多“互联网+”优秀人才，服务地方经济建设与发展，河南南阳理工学院电子商务学院日前正式组建成立。
据了解，南阳理工学院自2002年起就开设了电子商务（专科）专业，2010年又开设了市场营销（电子商务方向）本科专业，目前已为社会输送了1000多名电子商务人才。作为河南省电子商务继续教育基地、南阳市电子商务人才培训基地，学校创建了集电商研发、培训、创业孵化为一体的电子商务协同创新中心，实现产、学、研结合培养电子商务人才。
新成立的电子商务学院将采用“学历教育+非学历教育+社会服务”的多模块一体化模式，整合优势资源、打造办学特色、培养高素质应用型电商人才，今年秋季计划招收网络营销方向、跨境电商方向两个本科班130人，电子商务专科两个班100人。（来源：中国教育报，2015年6月23日）
郑州轻工业学院改革发展研究中心 （编辑：张宁 董星）