改革发展信息快递

 

改革发展信息快递

 

（2016年3月23日）

 

 

中共中央印发意见

深化人才发展体制机制改革

  近日，中共中央印发了《关于深化人才发展体制机制改革的意见》（以下简称《意见》）,《意见》着眼于破除束缚人才发展的思想观念和体制机制障碍，解放和增强人才活力，形成具有国际竞争力的人才制度优势，聚天下英才而用之，明确深化改革的指导思想、基本原则和主要目标，从管理体制、工作机制和组织领导等方面提出改革措施，是当前和今后一个时期全国人才工作的重要指导性文件。

 《意见》要求，要推进人才管理体制改革。转变政府人才管理职能。保障和落实用人主体自主权；

要改进人才培养支持机制。创新人才教育培养模式。突出经济社会发展需求导向，建立高校学科专业、类型、层次和区域布局动态调整机制；

要创新人才评价机制。突出品德、能力和业绩评价。制定分类推进人才评价机制改革的指导意见，克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向。（来源：中国教育报，2016年3月22日）

 

新疆

全力推动高校供给侧改革

新疆维吾尔自治区党委日前召开高校书记校长座谈会，通过高位推动、顶层设计，全力推动高校供给侧改革。记者从会上获悉，“十三五”期间，新疆将投入46.5亿元用于高校基础能力建设，通过加大高校投入，启动自治区卓越人才、拔尖创新人才、复合型应用性人才专业建设。

自治区党委常委、自治区副主席艾尔肯·吐尼亚孜指出，要加快和深化高校供给侧改革，解决高等教育“优化组合”问题，不同类型高校要找准各自发展定位，有效避免资源配置重复、人才培养与社会需求错位；解决高等教育“职教疲软”问题，积极向应用型转型；解决高等教育“产能过剩”问题，加快融入区域经济社会，解决大学生结构性失业问题；解决高等教育内涵发展、“提高质量”问题。（来源：中国教育报，2016年3月22日）

 

辽宁

高校千名专家进千家企业

日前，辽宁省教育厅、省经信委、省科技厅、省中小企业局、省国资委等5部门联手启动辽宁高校千名专家进千家企业活动。此举旨在落实创新驱动发展战略，进一步促进高校科技成果转化和技术转移。

据介绍，“十三五”期间，辽宁省每年将从高校选派1000名左右具有副高级以上职称或博士学位的专家进省内1000家左右企业，联合攻克关键核心和共性技术500项，完成企业关键技改课题1万项；推动高校专利有效实施率达到10%以上；推动建立省级以上企业研发中心100家以上。（来源：中国教育报，2016年3月21日）

 

陕西

实施四个“一流”建设计划

日前，陕西省召开教育工作会，“十三五”期间，陕西将实施“一流大学、一流学科，一流学院、一流专业”建设计划，支持1至3所高校争创世界一流大学，力争5至7所高校达到全国一流水平，50个学科进入全国一流行列。

陕西将进一步扩大学校办学自主权，完善内部治理结构。在专业设置方面，落实高校办学主体地位，同时建立有效的调控机制，纠正和防止同质化现象。在职称评审方面，今年起在省属高校逐步推行，鼓励高校自主制定专业技术职称资格条件，向有条件的学校下发高级专业技术职务评审权。在人事编制方面推行备案制，允许高校在核定编制内自主进行人员聘用与管理，建立能上能下、能进能出的流转机制。（来源：中国教育报，2016年3月21日）

 

 

郑州轻工业学院改革发展研究中心        （编辑：董星）